2 ноября,  в филиале №12 СДК Кошкельдинского сельского поселения, переоснащенном в рамках национального проекта «Культура» состоялось литературно- музыкальный вечер «Мы за великую Россию!», приуроченное  Дню народного единства. Заведующая  СДК Кисиева Мархет рассказала гостям, что 4 ноября Россия отмечает государственный праздник – День народного единства. Это праздник взаимопомощи и единения и дружбы народов. Примером тому является Чеченская Республика, где в одном доме дружбы вместе с чеченцами проживают русские, ингуши, кумыки, ногайцы, турки — месхетинцы и др. 

После вступительного слова заведующей, творческие коллективы Дома культуры представили различные концертные номера, исполнили чеченские и русские национальные песни и танцы. Гости мероприятия аплодисментами встречали всех участников концертной программы. По окончании основной программы ознакомились с выставкой работ учащихся Детской художественной школы и книжной выставкой, подготовленной сельской библиотекой,  дети делились эмоциями и своими ощущениями от праздника. В этот день каждый ощутил себя частью великого единого народа.

«Пусть этот день напомнит каждому, что мы – единый народ огромной и великой страны, имеющей тысячелетнюю историю. Это – день страны, день отечественной истории, день труда, мира и межнационального согласия» —  сказал гость мероприятия, житель села Тимербулатов Жандар Алаудинович.

Такие мероприятия способствуют развитию интереса к истории государства, воспитанию чувства патриотизма и призывают к всеобщему единению, учат относиться с уважением и почтением к представителям различных национальностей.

Конкурс проводится при поддержке Национальных проектов России и входит в инициативу «Наука побеждать» Десятилетия науки и технологий.

Зарегистрироваться можно на платформе герои.наука.рф, где размещены статьи и видеоэкскурсии о научных достижениях и открытиях российских учёных. В ходе конкурса  участники будут решать специальные задания и проходить тематические квизы и квесты, а также отвечать на вопросы от партнеров.

«В прошлом сезоне студенты российских вузов составили более половины от общего числа участников конкурса. Мы видим, что ребята начинают рассматривать конкурс как возможность познакомиться с работой крупных технологических компаний, которые в свою очередь тоже заинтересованы в талантливых и креативных молодых специалистах», — говорит министр науки и высшего образования Валерий Фальков.

Принять участие в состязании могут школьники и студенты от 10 до 22 лет. Конкурс будет проходить в пять этапов, каждый из которых включает в себя три типа заданий: «научный фан» (учитывается активность в соцсетях), «научный интерес» (веселые и несложные вопросы) и «научные устремления» (вопросы для знатоков).

Первый этап конкурса пройдет с 31 октября по 20 ноября, второй — с 21 ноября по 11 декабря, третий — с 12 по 18 декабря. С 21 по 29 декабря состоится полуфинал.

«Мы вновь приглашаем школьников и студентов в захватывающее путешествие в мир знаний. За прошедшие годы конкурс зарекомендовал себя как эффективная платформа для юных исследователей, которые готовы покорять новые научные вершины. В прошлом году в конкурсе приняли участие более 23 тыс. ребят со всей страны. Их научные открытия и исследовательский энтузиазм продемонстрировали огромный потенциал нашей молодежи», – отметилагенеральный директор АНО «Национальные приоритеты»София Малявина.  

Финал пройдет в День Российской науки – 8 февраля 2025 года — на базе нового кампуса МГТУ им. Н.Э. Баумана, созданного по нацпроекту «Наука и университеты». Победители конкурса, занявшие 1, 2 и 3 места, пройдут стажировки в ведущих научно-образовательных центрах страны и получат дополнительные баллы при поступлении в один из крупнейших вузов России — МГТУ им. Н.Э. Баумана.

В 2024 году в конкурсе «Наука. Территория героев»приняли участие более 23 тысяч школьников и студентов, а финалистами стали 15 человек. Цель проекта – усилить интерес молодежи и подростков к современной науке путем вовлечения в профильную игру, познакомить с профессией ученого, показать ее реальную значимость и помочь заинтересованным молодым людям раскрыть свой карьерный потенциал.

В Самарском театре юного зрителя «СамАрт» прошел XI Всероссийский семинар по работе со зрителями, который ежегодно с 2014 года в рамках Программы методической поддержки российских ТЮЗов проводит Российский государственный академический молодежный театр (РАМТ). Тема этого года – «Практика разработки и внедрения зрительских проектов в театрах для детей и молодежи».

В качестве спикеров и участников в семинаре приняли участие 44 театра для детей и молодежи из Архангельска, Барнаула, Волгограда, Йошкар-Олы, Казани, Калининграда, Красноярска, Нягани, Омска, Перми, Челябинска и других городов, реализующие просветительские и развивающие проекты для зрительской аудитории. Помимо директоров театров-организаторов – Марины Сергиенко («СамАрт») и Софьи Апфельбаум (РАМТ) – на семинаре присутствовали директора Иркутского, Марийского, Нижневартовского, Нижегородского и Туапсинского ТЮЗов.

В программу семинара вошли: презентация проектов работы со зрителями Самарского ТЮЗа «СамАрт», мастер-класс специалистов РАМТа по разработке и реализации детских и молодежных общедоступных проектов в театре, представление зрительских проектов театров-участников. Также на мероприятии прошла традиционная презентация нового сборника методических рекомендаций в двух частях «Возрастная психология и театр: точки пересечения» (из опыта проекта «Точки пересечения. Полилог», реализованного РАМТом в рамках программы).

Трехдневный семинар традиционно завершился круглым столом «Проблемы разработки и внедрения зрительских проектов в театрах для детей и молодежи и способы их разрешения».

В рамках культурной программы семинара участники посетили Самарский областной художественный музей и премьеру спектакля Мурата Абулкатинова «Буря» в «СамАрте».

***

Всероссийский семинар по работе со зрителями проводится с 2014 года при поддержке Минкультуры России по поручению Президента РФ. Ежегодно мероприятие становится эффективной площадкой для обмена опытом между театрами, а также вовлечения в профессиональное сообщество молодых специалистов. В рамках Программы методической поддержки российских ТЮЗов на базе РАМТа также проходит ежегодный конкурс-лаборатория по поиску драматургии для детского и подросткового театра.

IV Конгресс молодых ученых пройдет под главной темой «Приоритеты научно-технологического развития: создаем будущее сегодня». Программа объединит дискуссии о новых технологиях, ответах на большие вызовы, наукоемком бизнесе, развитии научного потенциала, международной научной коммуникации, роли и достижениях российской науки в контексте международного взаимодействия со странами БРИКС и глобального развития. Также в ходе IV Конгресса обсудят реализацию инициатив Десятилетия науки и технологий. Мероприятие состоится на федеральной территории «Сириус» 27–29 ноября 2024 г.

«Программа IV Конгресса молодых ученых в этом году ориентирована на развитие международной научной коммуникации и объединение усилий ученых для решения глобальных задач. Тренд на усложнение и совершенствование технологий в мире развивается стремительно, и можно сказать, что на сегодняшнем этапе технологии играют не последнюю роль в формировании нового миропорядка. Поэтому так важно обсудить вопросы технологического развития в формате БРИКС – альянса стран, которые становятся архитекторами нового мироустройства. Наука и технологии должны стать опорой для альянса в его становлении как нового центра силы и глобального лидера», – сказал советник Президента Российской Федерации, руководитель межведомственной рабочей группы по подготовке и проведению Конгресса молодых ученых и мероприятий-спутников Антон Кобяков.

«Предстоящий Конгресс – повод подвести промежуточные итоги Десятилетия науки и технологий. В этом году была обновлена Стратегия научно-технологического развития, определены приоритеты и сформулированы новые национальные цели развития. Какую роль в их достижении должна сыграть российская наука – эта тема будет в фокусе внимания участников Конгресса. Его отличительной чертой станет участие гостей из стран БРИКС: уверен, что работа в таком формате будет полезна для нас и наших гостей», – отметил заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, секретарь координационного комитета по проведению в России Десятилетия науки и технологий Денис Секиринский.

В деловую программу IV Конгресса молодых ученых войдут дискуссии по четырем основным направлениям.

В треке «Большие вызовы и приоритеты научно-технического развития» обсудят материалы и технику нового поколения, фундаментальные научные исследования как основу конкурентоспособности страны, биоэкономику, искусственный интеллект в науке – масштабные задачи, требующие объединения усилий государства и научного сообщества, междисциплинарного подхода и нетривиального взгляда на научные проблемы. Дискуссии коснутся развития инженерного и математического образования для обеспечения технологического суверенитета и роли критических технологий в смене исторических порядков. Также состоится открытый диалог «30 вопросов к стартаперам, которые смогли».

В рамках сессий по направлению «Наука без границ: разделяя принципы, объединяем умы» обсудят роль БРИКС в формировании полицентричного миропорядка, сотрудничество России и Китая как мировых научно-технологических лидеров, научно-образовательное сотрудничество для устойчивого развития стран Африки, а также прикладные вопросы международного научного взаимодействия: возможности для молодых ученых, привлечение иностранных студентов в российские вузы, сохранение научной коммуникации в эпоху политических противоречий. Дискуссии состоятся при участии гостей Форума молодых ученых стран БРИКС и Конкурса молодых инноваторов стран БРИКС, которые стартуют на федеральной территории «Сириус» с 25 ноября и продолжатся на площадке IV Конгресса молодых ученых.

В программном треке, посвященном Десятилетию науки и технологий в России, подведут итоги реализации инициатив за 2024 год по популяризации науки, привлечению в науку молодежи и детей, развитию научного волонтерства и научно-популярного туризма. Также состоятся сессии, посвященные наставничеству в науке и развитию сервисов для ученых, направленных на оптимизацию научной работы и вовлечение ученых в решение задач развития страны. В рамках трека подведут итоги мероприятий-спутников IV Конгресса молодых ученых в Мурманской области и Республике Дагестан – в ходе спутников ученые со всей страны разработали наукоемкие решения для развития ключевых отраслей регионов-заказчиков: судостроения, геологии, лавинной безопасности, сельского хозяйства.

Дискуссии в направлении «Ресурсы развития: люди, идеи, инфраструктура» затронут вопросы научного предпринимательства и развития наукоемкого бизнеса, инвестиций в научные разработки и вопросы реализации исследовательских проектов, условия конверсии фундаментальных знаний в технологии мирового уровня. Ряд сессий будет посвящен развитию научных кадров: вопросам подготовки современного инженера, кадров для экологической отрасли, IT-образованию для ученых, а также роли женщин-ученых в развитии научно-образовательной сферы и месте педагогики в жизни ученого. В рамках секции состоится презентация экспертного доклада «Научные кадры России: тенденции, проблемы, перспективы».

В программу IV Конгресса войдут мероприятия Научной гостиной, встречи с выдающимися учеными и представителями бизнеса и традиционная Школа Российского научного фонда. Состоится также встреча советов молодых ученых и студенческих научных обществ с координаторами Координационного совета по делам молодежи в научной и научно-образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.

Архитектура программы IV Конгресса молодых ученых опубликована на сайте мероприятия: конгресс.наука.рф.

Аккредитация представителей средств массовой информации и блогосферы открыта до 1 ноября с. г. на сайте IV Конгресса в разделе «СМИ»: конгресс.наука.рф. Регистрация на IV Конгресс молодых ученых действительна для посещения мероприятий БРИКС.

СПРАВОЧНО

27-29 ноября 2024 г. на федеральной территории «Сириус» состоится IV Конгресс молодых ученых. Это ключевое ежегодное мероприятие Десятилетия науки и технологий в России, объявленного Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным в 2022-2031 годах. Конгресс объединяет ярких лидеров отечественной науки, представителей ведущих научных школ из разных регионов России, научных и образовательных организаций, органов власти, индустриальных партнеров, представителей бизнеса и госкорпораций, а главное – молодых ученых, победителей конкурсов, грантов, студентов и школьников из России и других стран.

Организаторами Конгресса молодых ученых выступают Фонд Росконгресс, Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Оператор Десятилетия науки и технологий – АНО «Национальные приоритеты».

Подробная информация – на сайте конгресс.наука.рф.

В Большом концертном зале Новосибирской государственной консерватории имени М.И. Глинки 27 октября прозвучала опера «Жизнь за царя» Михаила Ивановича Глинки. Концертное исполнение патриотической русской оперы руководство НГК приурочило к 220-летию со дня рождения основоположника русской музыки Михаила Глинки, а также предстоящему Дню народного единства.

Оперное сочинение прозвучало под управлением дирижера Игоря Шаталова в исполнении студенческих коллективов ‒ Симфонического оркестра имени И.И. Соллертинского и Академического хора Новосибирской консерватории, с участием солистов оперной труппы Новосибирского государственного академического театра оперы и балета Андрея Триллера (Сусанин), Дианы Белозор (Антонида), Андрея Денисова (Собинин), Елизаветы Целиковой (Ваня).

Почетными гостями концерта стали губернатор Новосибирской области Андрей Травников, представитель в Совете Федерации РФ от законодательного (представительного) органа государственной власти Новосибирской области Александр Карелин, министр культуры НСО Юлия Шуклина.

В Малом зале Государственного Кремлевского Дворца состоялся гала-концерт Первого всероссийского конкурса исполнителей русской песни памяти Л.Г. Зыкиной. На сцене в сопровождении Государственного академического русского народного ансамбля «Россия» имени Л.Г. Зыкиной выступили лауреаты и члены жюри конкурса.

«Этот молодой смотр призван дать новый импульс развитию начинающих артистов в сфере народного творчеств и предоставить им уникальную возможность проявить свои таланты перед широкой культурной общественностью, – отметила в своем приветственном слове Министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова, которое зачитала начальник отдела музыкального искусства и народного творчества департамента государственной поддержки искусства и народного творчества Людмила Сироткина. – Отрадно, что уже на первый конкурс поступило большое количество заявок, что свидетельствует о повышенном интересе к русской народной культуре и стремлении молодых исполнителей профессионально реализоваться в этом направлении».

Победителями Первого всероссийского конкурса исполнителей русской песни памяти Л.Г. Зыкиной в номинации «Студенты средне-специальных учебных заведений» стали:

– Диана Димитрова, Музыкальное училище имени Гнесиных (лауреат 1 степени);

– Лидия Луппова, Кировский колледж музыкального искусства им. И.В. Казенина (лауреат 2 степени);

– Анастасия Тютюнник, Отделение среднего профессионального образования при ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» (лауреат 2 степени);

– Валерия Родина, Музыкальный колледж МГИМ им. А.Г. Шнитке (лауреат 3 степени);

– Анастасия Семибратова, Пензенский музыкальный колледж имени А. А. Архангельского (лауреат 3 степени);

– Артем Каплин, Музыкальное училище имени Гнесиных (дипломант).

В номинации «Студенты высших учебных заведений»:

– Полун Софья, РАМ имени Гнесиных (лауреат 1 степени);

– Полина Житлова, РАМ имени Гнесиных (лауреат 2 степени);

– Татьяна Помелова, РАМ имени Гнесиных, Вятская филармония имени П.И. Чайковского (лауреат 2 степени);

– Екатерина Казеева, Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке (лауреат 3 степени);

– Екатерина Кузнецова, Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке (лауреат 3 степени);

– Мария Кучулина, РАМ имени Гнесиных (лауреат 3 степени).

В номинации «Профессиональные исполнители»:

– Ольга Сухова, Государственный театр танца «Казаки России» (Липецк) (лауреат 1 степени);

– Сикальская Дарья Сергеевна, Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки (лауреат 2 степени);

– Хардиков Илья Григорьевич, Москва;

– Наталья Кулеш, Белгородская государственная филармония (лауреат 3 степени);

– Мария Легусова, Академический хор русской песни радио «Орфей» (лауреат 3 степени);

– Ксения Позднева Тверская академическая областная филармония (лауреат 3 степени).

***

Первый всероссийский конкурс исполнителей русской песни памяти Л.Г. Зыкиной проводил Государственный академический русский народный ансамбль «Россия» имени Л.Г. Зыкиной», мероприятие прошло при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.

В Российской государственной библиотеке для молодежи прошла VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Программа поддержки и развития детского и юношеского чтения: проблемы и перспективы». В мероприятии приняли участие преподаватели вузов, учителя, специалисты дошкольного, школьного и дополнительного образования, методисты, работники библиотек, издательств, книжной торговли, аспиранты и магистранты.

На торжественном открытии с приветственным словом выступила статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации Жанна Алексеева. Она отметила, что в течение восьми лет на конференции высококвалифицированные специалисты обсуждают результаты научных изысканий, рассказывают об опыте развития навыков чтения в эпоху цифровых технологий. «В современном мире особенно важно объединить усилия для внедрения современных методов и моделей чтения для детей и подростков, а также для возрождения интереса к книжной культуре. Я убеждена, что решение этой задачи станет важным шагом в развитии библиотечного дела в нашей стране», – подчеркнула Жанна Алексеева.

На пленарном заседании конференции эксперты обсудили ключевые тенденции развития российского книгоиздания, наиболее популярные жанры среди молодежи, а также особенности литературного образования. Доклады представили начальник отдела Департамента государственной поддержки периодической печати и книжной индустрии Минцифры Александр Воропаев, президент Русской ассоциации чтения Наталья Сметанникова, заведующая кафедрой русской литературы XX–XXI веков Московского педагогического государственного университета Людмила Трубина, профессор кафедры русской литературы Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Мария Черняк, руководитель отдела литературных проектов и рекомендательной библиографии Российской государственной библиотеки для молодежи, писатель, член Союза писателей России Евгений Харитонов.

На заседаниях тематических блоков конференции участники обсудили такие темы, как: читательские практики, запросы образовательных учреждений на организацию чтения и читательские проекты в библиотеках, потенциал сферы образования для развития практик работы с библиотечными фондами; издательские стратегии, факторы, влияющие на ассортиментную политику книгоиздательских организаций, ключевые каналы книгораспространения, специфика комплектования библиотек, методы привлечения читателей и стратегий развития книжного бизнеса; литературные предпочтения детей и подростков, способы формирования и поддержания интереса молодежной аудитории к чтению, факторы, определяющие политику комплектования библиотечных фондов детскими и юношескими изданиями, возможности сотрудничества библиотек с другими организациями в сфере продвижения чтения и книги в подростковой среде.

Организаторами конференции выступили Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Московский педагогический государственный университет, Российская государственная библиотека для молодежи и Русская ассоциация чтения.

Филиал 3 «Кумыкский культурный центр Брагунского сельского поселения» МБУК  провела акцию с волонтерами «Нет табачному дыму!». Акция прошла на улицах села Брагуны. Специалист центра З. Ш. Хасавова перед акцией провела беседу со старшеклассниками. Рассказала, какой вред в себе несёт табак и алкоголь. Затем вышли на улицы села с листовками и буклетами о вреде курения. В ходе акции волонтеры пожелали всем беречь себя и своих близких, вести здоровый образ жизни, формировать и развивать в себе привычки, альтернативные курению: заниматься спортом, читать хорошие книги.

МБУК «Районный Дом культуры» Гудермесского муниципального района провёл викторину «Правда или ложь» в МБОУ «Гудермесская СШ №3».

В форме фронтального опроса учащимся участникам предстояло определить, является ли каждое утверждение правдой или ложью. Было представлено 20 утверждений, охватывающих разные темы: история, география, наука, спорт, культура, здоровье и т.д. Утверждения чередовались между легкими и более сложными, что позволило поддерживать интерес и вовлеченность всех участников. После озвучивания каждого утверждения участники активно обсуждали и аргументировали свои ответы. Ведущий направлял дискуссию, при необходимости привлекая экспертов для дополнительных пояснений. Викторина показала высокий уровень общей эрудиции участников, а также выявила отдельные пробелы в знаниях по некоторым темам.

В рамках общероссийской акции «Культура для школьников» МБУК «Районный Дом культуры» Гудермесского муниципального района провел конкурс среди учащихся общеобразовательных учреждений Гудермесского муниципального района «Мисс Осень 2024». Мероприятие было наполнено атмосферой осенних красок, теплотой последних лучей солнца. Конкурс имел несколько этапов: визитная карточка «Здравствуйте, это я!», конкурс осенних нарядов «Свой стиль», конкурс ДПИ, выступления участниц «Прояви себя». Жюри мероприятия стали заместитель директора МБУК «РДК» Касумова Заира Султановна и художественный руководитель Дурдаева Мадина Тагировна. По итогу конкурсанты «Мисс Осень 2024» победительницей стала Чажаева Асинат МБОУ «Гудермесская СШ №8» Насуханова Айша школа МБОУ «Гудермесская СШ №2». В конкурсе участницы раскрылись с разных, самых неожиданных сторон как умницы, умелицы и каждая из них, безусловно, достойна главного титула.